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sábado, 9 de enero de 2016

Internet Negro, versión YOUTUBE


Os dejo la versión YOUTUBE de Internet Negro, con un resumen de todo lo que podéis encontrar: 








Enlaces relacionados:

Book trailer de Tranki Pap@s




Oliver Tauste es el programa Plaça Major sobre Internet Negro:




sábado, 15 de noviembre de 2014

Impactos tecnológicos: nuevas formas de violencia contra las mujeres y nuevas posibilidades de acción y prevención

El pasado 13 de noviembre de 2014, tuvimos la oportunidad de participar en el X Seminario Estatal de la Fundación Isonomia contra la Violencia de Género, que lleva por título «Impactos tecnológicos: nuevas formas de violencia contra las mujeres y nuevas posibilidades de acción y prevención».



En nuestra ponencia hemos explicado como ha evolucionado la violencia de género desde las formas más tradicionales basadas la agresión cara a cara/cuerpo a cuerpo, donde la violencia se ejerce dentro del ámbito familiar, como son agresiones físicas de cualquier tipo, coacciones, malos tratos, lesiones, insultos, vejaciones, etc, hasta el surgimiento de las nuevas formas de violencia de género basadas en el uso de las herramientas que han aportado las TIC y las herramientas de comunicación social basadas en la web 2.0, como son redes sociales, blogs, chats o email. Estas nuevas herramientas permiten al maltratador llevar a cabo nuevas formas de violencia, de ahí que hablemos de conceptos como neomachismo o violencia de género 2.0. Nuevas formas de ejercer la violencia más crueles y perpetuas en el tiempo, debido al sentimiento de anonimato que proporciona delinquir a través de la Red.

 

Entre las formas de violencia más habituales y que afectan directamente a las mujeres, hemos hablado de sexting, sextorsión, PORNOVENGANZA, así como de otras formas de violencia que afectan a las mujeres en general (también a algunos hombres aunque en menor medida) como el ciberbullying, Grooming o la lacra de la pornografía infantil.



Tras hacer una repaso a estas formas de delincuencia y a la situación actual según los datos arrojados por el Informe Detecta, hemos planteado distintas opciones de prevención a un nivel micro (individual) y un nivel macro (general/social). A un nivel micro es fundamental entender que la prevención respecto a la violencia de género, al igual que en cualquier otra faceta de la vida, comienza en la propia mujer, en adoptar medidas para cuidar de sí misma como no participar en conductas de riesgo como realizarse fotos y vídeos de contenido íntimo, no compartir este material con otras personas o medidas tan sencillas como pensar antes de publicar en sus perfiles de Redes Sociales si aquello que vamos a exponer a los ojos de todos, nos puede perjudicar en un futuro, sean fotos, vídeos o comentarios injuriosos.

A un nivel macro, resulta necesario modificar los sistemas educativos para incorporar planes de estudios que incidan en la prevención de riesgos tecnológicos, en el buen uso de las TIC, así como en fomentar valores desde la infancia como la libertad e igualdad entre sexos para intentar lograr un cambio de mentalidad, de valores, que nos permita educar y formar a hombres y mujeres equilibrados y verdaderamente iguales en derechos.



Por ultimo hemos expuesto los pasos a seguir ante cualquier forma de violencia de género realizada a través de las TIC, basados en recabar toda la información disponible sobre lo sucedido, buscar asesoramiento adecuando y en su caso poner denuncia para conseguir la visibilidad que una lacra como la violencia de género requiere.


Las fotografías utilizadas en la presentación han sido cedidas por nuestro amigo y fotógrafo Gerard Arcos Soler (@GerardArcos).

martes, 27 de mayo de 2014

Internet es innegociable para los hijos pero debemos guiarlos.

Aquí tenéis el artículo publicado en el periódico IDEAL de Granada que resume perfectamente todo lo que hablamos en la conferencia del pasado 15 de mayo que tenía como tema los riesgos de Internet para los menores, conferencia organizada por la Escuela de Padres del periódico IDEAL, en la que participamos los autores de Tranki Pap@s Pere Cervantes y Oliver Tauste, junto con el Juez de Menores Emilio Calatayud y el periodista Carlos Morán.
 
 
 
Parece que todos estamos de acuerdo en que el uso de Internet por parte de los menores es algo inevitable, la propia sociedad en la que vivimos nos impone estas nuevas formas de comunicación si no queremos quedarnos aislados. Es más, el futuro social y profesional de los menores está estrechamente ligado a la gestión de su identidad virtual, de sus habilidades y destrezas con las TIC. Pero lo que sí son evitables son la multitud de riesgos a los que pueden quedar expuestos los menores si no regulamos el uso que hacen de la Red.
 
 
En esta conferencia hemos podido explicar en qué consisten los principales riesgos que acechan a los menores en la Red, incidenciendo en que  hay menores víctimas y menores verdugos, en los riesgos derivados del uso y abuso de las Redes Sociales y de programas de mensajería instantánea como Whatsapp, Line o Telegram, en qué es un groomer y cómo actúa en Internet, en qué consisten peligros como el ciberbullying, sexting o hacking, tan frecuentes entre menores y cómo estar prevenidos ante ellos tanto padres, como educadores y por supuesto, los propios menores, ya que pensamos que su seguridad comienza en ellos mismos, en que sepan los peligros de la Red, cómo detectarlos y cómo reaccionar de forma adecuada.
 
 
 
Uno de los asistentes nos preguntó: "¿Cómo le explicas a tu hija que tiene que mentir en su edad para crearse un perfil en facebook?". Esta pregunta se la han podido plantear muchos padres en el momento de dar de alta un perfil en Facebook por ejemplo, ya que la edad legal para que un menor pueda disponer de su imagen en la Red son los 14 años. De ahí que muchas Redes Sociales no permitan el acceso a menores de esa edad como medida de seguridad impuesta por los administradores de dichas Redes. No obstante parece insuficiente ya que los menores solo tienen que mentir en su edad verdadera y reflejar que han nacido varios años antes del año real.  Nuestra respuesta fue clara: La norma está para cumplirse aunque en algunos casos es un «pecado menor» saltársela ya que crear un perfil en una Red Social por un menor de entre 11 y 13 años puede ser la oportunidad perfecta para que los padres comencemos a supervisar los pasos de nuestros hijos en la Red. «Si le ayudas a tu hija a crear su perfil, estás abriendo la puerta a entrar juntos en ese mundo y a ser tú el que la guíe».
 
 
Por otra parte vemos necesario que se implante una verdadera conciencia de seguridad en Internet, para lo que sería de gran ayuda si el sistema educativo incorporase una asignatura, actividad, taller o como se quiera denominar, que enseñase a los menores a protegerse de los riesgos de Internet desde bien pequeños, al igual que se enseñan otras materias socio culturales, como la seguridad vial.


 

 

 
 
Articulos relacionados:

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Formación: Las charlas de Tranki Pap@s.
Edúcate para educar.

miércoles, 22 de enero de 2014

Sin mi SMARTPHONE no puedo vivir ...


El 40% de los menores de edad percibe que no podría vivir sin su smartphone. El 75% de los menores entre 11 y 14 años son usuarios de aplicaciones como Whatsapp. El 70% de los menores tiene un perfil creado en alguna red social y hasta un 30% tiene varios perfiles en distintas redes. Estos son sólo algunos de los datos que nos pueden ayudar a tomar conciencia de hasta que punto las TIC forman parte de nuestras vidas y de las vidas de nuestros hij@s. Las Redes Sociales y alicaciones como Whatsapp o Line han venido para quedarse, es más, se han convertido en uno más de la familia. Como muestra de su influencia, a nadie nos sorprende ya ver a una familia al completo sentada en un restaurante, donde todos sus miembros están más pendientes de las notificaciones de su smartphone que de la propia comida y del mundo que les rodea. 

De forma inevitable, el presente y el futuro de nuestros hij@s está unido a los smartphones, al  whatsapp y las Redes Sociales. Prácticamente la totalidad de los habitantes del mundo moderno nos hemos creado una identidad virtual a través de estas herramientas, identidad que en el caso de los menores es mucho más importante incluso que la real, puesto que la forma de interactuar con familia y amigos es internet y los smartphones su compañero inseparable.

De estos temas y más cosas hemos hablado en la última intervención en el programa de radio La Noche de Cope hablando sobre whatsapp, menores y sus riesgos. Puedes escuchar la entrevista aquí (a partir del minuto 41:00):

viernes, 25 de octubre de 2013

Los ciber abusones. Del mundo real al virtual.

A los autores de Tranki Pap@s nos preocupa prevenir los riesgos que tiene Internet, tanto para los menores que son víctima, como para aquellos menores que se convierten en autores de alguno de los delitos de la Red. Normalmente, tanto en un caso como en el otro, estos menores suelen estar poco vigilados por adultos responsables que les guíen adecuadamente en su navegación, nadie les ha explicado unas normas claras de uso de la Red y navegan por las autopistas de Internet y las Redes Sociales solos a pesar de su corta edad. En las charlas a padres en las que participamos lo decimos abiertamente: los padres de los menores "víctima" lo tienen muy claro que su hij@ ha sido víctima de algún abuso on line. Pero los padres del menor "posible agresor" no son tan rápidos en asimilar que se ha podido producir un delito y que su hij@ está implicado en el mismo. Generalmente prefieren negarlo, o resumir lo ocurrido en que no es para tanto, es una chiquillada, o caer en el error habitual de que es una broma. 
A esos padres nos gustaría hacerles una reflexión: si algo te hace sufrir, ¿es una broma? ¿O más bien es un castigo? Pues en este matiz puede estar la diferencia entre una broma y un delito, entre usar adecuadamente las TIC o ser un "ciber abusón".
Para evitar que nuestros hij@s se conviertan en "ciber abusones" seria conveniente recordar los puntos que aparecen en el Decálogo para crear un delincuente de Emilio Calatayud, Juez de Menores de Granada, en su libro "Reflexiones de un Juez de Menores", DAURO Ediciones, 2007. Aunque los principios que pretende transmitir parecen cosas evidentes que todo padre deberia tener claro respecto a la educación de sus hijos, no siempre es lo más frecuente. Por nuestra experiencia con menores víctimas y menores autores de delitos, hemos observado que en algunos hogares hay una auténtica dejación en el hecho de establecer las bases morales del futuro adulto. Muchas veces no es algo intencionado, parece más bien que esos padres se dejan llevar por la corriente del "buenismo", de la educación sin normas que pongan límites al carácter y deseos de los menores, quizá por el pensamiento de que siendo un padre permisivo, soy mejor padre. No nos engañemos, todos los límites pueden traer efectos no deseados, tanto el ser demasiado estricto, como el dejar hacer a los menores lo que les de la gana. Tanto en el mundo real como en el virtual, debemos ayudar a nuestros hijos a encontrar ese equilibrio que los haga personas responsables y capaces de gestionar sus emociones. Como padres debemos saber decir que NO y establecer unas normas básicas sobre el uso de las TIC, como en cualquier otra faceta de su educación. 
Hace años que se publicó el libro "Reflexiones de un Juez de Menores", del Sr. Emilio Calatayud, pero al igual que ciertas leyes importantes, los principios que transmite siguen estando en vigor. Una Lectura a este decálogo puede ayudarnos a conseguir ese equilibrio entre padres e hijos, en ocasiones tan complicado de lograr:
1. Dadle (a los hijos o hijas) todo cuanto desee: así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.

2. Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá convencido de que es muy gracioso y no entenderá cuando en el colegio le llamen la atención por los mismos hechos.

3. No le deis ninguna formación espiritual: ¡ ya la escogerá él cuando sea mayor!

4. Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de culpabilidad y vivir frustrado; primero creerá que le tienen manía y más tarde se convencerá de que la culpa es de la sociedad.

5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.

6. Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.

7. Padre y madre discutid delante de él: así se irá acostumbrando, y cuando la familia esté ya destrozada lo encontrará de lo más normal, no se dará ni cuenta.

8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, basta con pedir.

9. Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber, divertirse,…¡de otro modo podría acabar siendo un frustrado!

10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… quiénes la tienen tomada con él.

“Y cuando su hijo sea ya un delincuente, proclamad que nunca pudisteis hacer nada por él”.

martes, 15 de octubre de 2013

Hij@ ¿quieres un iPhone? Pues firma este contrato.

Nos encantaría compartir este gran artículo de la escritora Janell Burley Hofmann publicado hace unos meses en http://www.huffingtonpost.es. Representa a la perfección lo que queremos transmitir en Tranki Pap@s acerca de cómo debe ser la relación padres e hijos respecto al uso de Internet, smartphones y tablets. Demostrando grandes dosis de cariño y comprensión sobre lo difícil que supone ser un adolescente de 13 años que se enfrenta al mundo que le rodea, esta escritora pacta unas condiciones, en forma de contrato, con su hijo de 13 años, al que ha regalado un Iphone. Con humor y de forma muy pedagógica, le explica lo afortunado que es por tener un smartphone, pero le deja bien claras una serie de normas de obligado cumplimiento. Y si el menor no está dispuesto a aceptarlas, pues no hay Iphone, así de sencillo.
Son un buen modelo a seguir para educar y para llevar a cabo una adecuada supervisión sobre el uso que hacen nuestros hijos de las TIC. En nuestras charlas formativas, nos gusta leer el comienzo de la carta y algunas de las normas que en ella aparecen, todas muy interesantes y que a todos los padres y educadores nos pueden ser de mucha ayuda. Pero sobre todo nos gusta el párrafo final, la despedida de la madre a su hijo:

"Espero que te parezcan bien estas condiciones. La mayoría de las enseñanzas que enumero aquí no sirven solo para el iPhone, sino para la vida. Estás creciendo en un mundo rápido y cambiante. Es emocionante y seductor. Procura no complicarte las cosas siempre que puedas. Confía en tu inteligencia y en tu enorme corazón por encima de cualquier máquina. Te quiero. Espero que disfrutes de tu increíble iPhone.
Besitos
Mamá"

Para ver el artículo completo en: http://www.huffingtonpost.es/janell-burley-hofmann/a-mi-hijo-de-13-anos-de-p_b_2403273.html