Todo lo que se cuelga en la red es de dominio público
Los menores están construyendo su identidad digital incluso desde antes de nacer. Sus fotografías, vídeos y datos de identidad pueden estar en Internet a disposición de cualquiera si no somos conscientes de que las redes sociales son auténticas bases de datos que consultan los ciberdelincuentes en su proceso de búsqueda de la víctima idónea.
¿Qué riesgos tienen las redes sociales? o ¿Por qué están los menores en redes sociales? Son algunas de las preguntas que nuestra compañera Esther Arén responde en este artículo, de título: Desenredar redes sociales: uso y mal uso de Internet, realizado para la AEPAP (Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria).
Su lectura es más que recomendable para introducirse con buen pie en el mundo virtual de los menores y de la mano de una experta que, desde hace años lucha contra los "malos" desde la prevención, usando la palabra como principal herramienta para que haya muchos más "buenos".
Esther es Inspectora Jefa de la Policía Nacional, Delegada de Participación Ciudadana de Madrid y además es la prologuista de nuestro libro Internet Negro. Como ella bien dice en la entrevista realiza en el programa de Julia en la Onda del 1 de febrero: darle un smartphone a un niños de 10 años, es como darle un coche a 200 km/h. Y es que a día de hoy, todavía nadie nos obliga, ni a mayores ni a menores, a sacarnos un carné que acredite nuestros conocimientos y capacidades para navegar en la red, con todos los riesgos que entraña navegar sin conocer las más básicas normas de circulación de las autopistas de Internet.
El triángulo de ciberbullying: el acosador (el gallito que lidera el acoso contra la víctima), la víctima (el diferente, el raro, la tímida ...) y el espectador pasivo (presencia pero no interviene, no actúa); la necesidad de información que todos tenemos sobre ciberdelincuencia para que conceptos como grooming o sexting no nos suenen a chino; la importancia de enseñar a los menores a empatizar, a ponerse en el lugar del otro; son sólo algunas de las conclusiones que podemos conseguir en Desenredar redes sociales: uso y mal uso de Internet, de Esther Arén.
Pero hay mucho más y como en las mejores películas basado en hechos reales, como el caso del grupo de whatsapp administrado por niños de 10 años llamado "pelea de gallos" cuyo relato nos pone los pelos de punta a cualquier padre:
Comparto aquí uno de los casos recientes que
tuvimos que resolver en una de nuestras charlas en un
colegio privado de Madrid. Niños, de diez años, todos
con móvil, nos contaban que le habían cambiado el nombre al grupo de Whatsapp de la clase y que ahora
se llamaba “pelea de gallos”. Al preguntarle a la adminis-
tradora del grupo que significaba el nombre contestó:
“Gana el que mejor humilla”. Cada día dos niños se
machacaban con insultos mientras los otros 24 niños
eran testigos y espectadores pasivos de un delito y no
hacían nada. Estos niños, si no se cambian esas conductas,
serán adultos que si ven una violación no actuarán si no
va con ellos. Algo estamos haciendo mal.
El grupo de “pelea de gallos” se disolvió y se informó a
los padres de lo que estaba ocurriendo (que no tenían
ni idea) y se paró una situación de acoso que emergía.
Toda información es poca para proteger a nuestros menores, y a nosotros mismos, de los riesgos de la red. Así que sigue estos buenos consejos:
Abre los ojos y ponte las pilas en redes y forma parte
de la realidad digital. Las redes sociales cubren necesidades de las personas, no son una moda. Y han venido para
quedarse. Igual que no vas a Sevilla en carro de vacas y
vas en AVE, súbete al ritmo de las nuevas tecnologías.
Enlaces relacionados:
ARTICULO: Desenredar redes sociales: uso y mal uso de Internet
AUDIO de la entrevista a Esther Arén en Julia en la Onda
