jueves, 20 de noviembre de 2014

Grooming: una realidad que supera la ficción.

Es difícil detectar e identificar a los autores del grooming. Suelen ser hombres que adoptan importantes medidas de seguridad para dificultar la investigación policial, pero hay casos como los que describíamos en Tranki pap@s, basados en hechos reales al igual que en las películas, en los que se ha podido localizar al groomer pese a vivir a cientos de kilómetros de distancia de su víctima. Queremos recordarlo porque los errores de prevención que cometían nuestros protagonistas Jacinto y Jeni, un padre muy analógico y su hija, que a pesar de tener padre y madre es una huérfana digital de 13 años, siguen siendo los más habituales



"Una mañana en la que el teléfono de nuestro despacho no nos daba tregua, se personó en la comisaría Jacinto junto con su hija Jeni, de trece años. Se le notaba algo más nervioso que de costumbre, hablaba de manera atropellada y vino directo a nuestra mesa sin dar rodeos. Desde el primer momento nos pareció extraño que fuera acompañado de su hija, pues era un día de entre semana y estábamos en horario escolar. Tras intercambiar los correspondientes saludos de cortesía, Jacinto explotó sin que nos diera tiempo a preguntarle por el motivo de su visita. En apenas unos segundos, nos relató cómo la noche anterior se había enterado de que su hija había estado chateando durante meses con un supues- to amigo de dieciséis años a través «de esos programas de ordenador que a mí ni me van ni me vienen.

Pero el problema no era que su hija hubiera estado chateando con un amigo por Internet. Jeni le había contado que había cono- cido a aquel chico un día a través de una red social de adolescen- tes, que no lo conocía de antes, pero que había visto que era amigo de una amiga de ella, por lo que no había desconfiado y  habían comenzado a hablar enseguida. El amigo llevaba meses pidiéndole a Jeni, de forma muy insistente, fotos donde se le viera alguna parte del cuerpo desnuda, preferiblemente partes íntimas (al propio Jacinto le daba vergüenza hablar de aquello).

Según Jacinto, su hija menor le había contado que, en un pri- mer momento, se había hecho alguna foto en la que apenas se le veía nada y que se las había mandado al chico como parte de un juego a través de Messenger. Pero como la insistencia del joven era bastante y como ya había recibido algunas fotografías de Jeni, él había empezado a presionarla para que le enviara más fotogra- fías e incluso vídeos en los que el contenido fuera más fuerte o, en todo caso, para que accediera a tener una cita con él.

Cuando el asunto comenzó a írsele de las manos, Jeni prefirió no decirle nada a su padre, pues sabía que se enfadaría bastante y terminaría dando gritos por toda la casa reprochándole lo que había pasado, además de que le quitaría el ordenador del dormito- rio y la dejaría sin Internet. Temía que se le acabaran el Messenger y el Tuenti. De ese modo, durante varios meses Jeni había estado haciéndose fotos con una cámara digital y grabando vídeos de contenido íntimo para mandárselos a ese amigo pesado que había conocido por Internet. Y todo ello siempre bajo las amenazas de que si no continuaba enviándole más material de ese tipo colgaría en alguna red social o en algún blog todo lo que tenía de ella para que la gente lo supiera, con la consecuente vergüenza y disgusto para sus padres, pues nadie sabía nada de ese extraño juego al que había estado sometida. Al principio había accedido a las peticio- nes por curiosidad, y después, por miedo, a las amenazas de las que era víctima, reconoció Jeni.

Como todo tiene un principio y un fin, llegó el día en el que la menor no aguantó más la situación de acoso a la que estaba some- tida por su «amigo». Ya no deseaba enviarle más fotos ni vídeos, no se sentía bien, pero él no dejaba de acosarla con sus amenazas  e intentos de quedar con ella. Jeni rompió a llorar y le contó a sus padres todo lo ocurrido.

Tras la conversación en la que Jacinto nos expuso los hechos, nos contó que no daba crédito a lo ocurrido durante aquellos meses, pues ni él ni su mujer se habían percatado de nada. En aquella ocasión Jacinto estaba hundido, frustrado como padre; no entendía cómo había podido ocurrir algo así en su propia casa. Iracundo con su hija, tratamos de calmarlo y hacerle ver que la responsabilidad de aquella situación era plural, que Internet es la calle en la que nuestros hij@s pasan gran parte de su tiempo y que en ella, como en todas las calles, hay gente peligrosa. Jacinto se marchó aquella mañana con una copia de la denuncia que ini- ció nuestra exitosa investigación. Creemos que también se llevó una toma de conciencia sobre qué debería hacer como padre de una niña de trece años en el siglo XXI."

Páginas 76-78, Tranki pap@s, cómo evitar que tus hijos corran riesgos en Internet. Ed. Oniro. 2012.

Enlaces relacionados:

http://trankipapas.blogspot.com.es/2012/05/como-reconocer-un-caso-de-grooming-o.html

sábado, 15 de noviembre de 2014

Impactos tecnológicos: nuevas formas de violencia contra las mujeres y nuevas posibilidades de acción y prevención

El pasado 13 de noviembre de 2014, tuvimos la oportunidad de participar en el X Seminario Estatal de la Fundación Isonomia contra la Violencia de Género, que lleva por título «Impactos tecnológicos: nuevas formas de violencia contra las mujeres y nuevas posibilidades de acción y prevención».



En nuestra ponencia hemos explicado como ha evolucionado la violencia de género desde las formas más tradicionales basadas la agresión cara a cara/cuerpo a cuerpo, donde la violencia se ejerce dentro del ámbito familiar, como son agresiones físicas de cualquier tipo, coacciones, malos tratos, lesiones, insultos, vejaciones, etc, hasta el surgimiento de las nuevas formas de violencia de género basadas en el uso de las herramientas que han aportado las TIC y las herramientas de comunicación social basadas en la web 2.0, como son redes sociales, blogs, chats o email. Estas nuevas herramientas permiten al maltratador llevar a cabo nuevas formas de violencia, de ahí que hablemos de conceptos como neomachismo o violencia de género 2.0. Nuevas formas de ejercer la violencia más crueles y perpetuas en el tiempo, debido al sentimiento de anonimato que proporciona delinquir a través de la Red.

 

Entre las formas de violencia más habituales y que afectan directamente a las mujeres, hemos hablado de sexting, sextorsión, PORNOVENGANZA, así como de otras formas de violencia que afectan a las mujeres en general (también a algunos hombres aunque en menor medida) como el ciberbullying, Grooming o la lacra de la pornografía infantil.



Tras hacer una repaso a estas formas de delincuencia y a la situación actual según los datos arrojados por el Informe Detecta, hemos planteado distintas opciones de prevención a un nivel micro (individual) y un nivel macro (general/social). A un nivel micro es fundamental entender que la prevención respecto a la violencia de género, al igual que en cualquier otra faceta de la vida, comienza en la propia mujer, en adoptar medidas para cuidar de sí misma como no participar en conductas de riesgo como realizarse fotos y vídeos de contenido íntimo, no compartir este material con otras personas o medidas tan sencillas como pensar antes de publicar en sus perfiles de Redes Sociales si aquello que vamos a exponer a los ojos de todos, nos puede perjudicar en un futuro, sean fotos, vídeos o comentarios injuriosos.

A un nivel macro, resulta necesario modificar los sistemas educativos para incorporar planes de estudios que incidan en la prevención de riesgos tecnológicos, en el buen uso de las TIC, así como en fomentar valores desde la infancia como la libertad e igualdad entre sexos para intentar lograr un cambio de mentalidad, de valores, que nos permita educar y formar a hombres y mujeres equilibrados y verdaderamente iguales en derechos.



Por ultimo hemos expuesto los pasos a seguir ante cualquier forma de violencia de género realizada a través de las TIC, basados en recabar toda la información disponible sobre lo sucedido, buscar asesoramiento adecuando y en su caso poner denuncia para conseguir la visibilidad que una lacra como la violencia de género requiere.


Las fotografías utilizadas en la presentación han sido cedidas por nuestro amigo y fotógrafo Gerard Arcos Soler (@GerardArcos).

lunes, 20 de octubre de 2014

Sexting y ciberbullying en menores.

Los especialistas Oliver Tauste y Pere Cervantes dan consejos dirigidos a los padres para que los menores no corran riesgos en Internet. En este video editado por el periódico La Vanguardia explican los delitos informáticos que afectan a los menores y cómo prevenirlos.  Los - ING: SEXTING, HACKING, CIBERBULLYING, GROMING y para completar la formación en ciber delitos, FISHING.




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domingo, 19 de octubre de 2014

Decálogo para padres y educadores sobre menores y TIC

En los años que llevo dedicados a investigar los delitos que se producen en la Red, he leído decálogos de todo tipo, dirigidos principalmente a los menores, donde en todos se repite lo mismo: que tengan el ordenador en una zona común de la casa, que pongan contraseñas seguras y no las compartan con nadie, que no insulten, que no participen en discusiones a través de redes sociales, que no acepten amigos virtuales que no conozcan previamente en la vida real, que no queden con personas que han conocido por Internet, etc, etc. Básicamente son unas normas de sentido común. 

Pero ¿qué ocurre con los padres y educadores que deben velar por la seguridad de sus hijos? Pocas veces he visto un decálogo dirigido a ellos que contenga las normas básicas que toda persona debe conocer para estar al día en lo que debe ser una verdadera cultura preventiva sobre los riesgos de la Red, así que aquí os dejo unas normas que todo padre debería aplicar para sí mismo en primer lugar, para luego velar por la seguridad de los menores en Internet:

- Conoce los dispositivos de los que disponen tus hij@s con conexión a Internet, como tablets, smartphones, portátiles. Aprende cómo funcionan, qué permiten hacer, para qué los usan, dónde y cuándo los suelen usar.

- Investiga las aplicaciones y programas que utilizan, como los juegos, la mensajería instantánea, las Redes Sociales a las que se conectan. Sólo así podrás empezar a configurar las opciones de seguridad y a acercarte a su mundo virtual.

- Infórmate sobre cuales son los principales riesgos de Internet. Familiarízate con los conceptos de cyberbullying, sexting, grooming, hacking. Sólo si los conoces y sabes en qué consisten, serás capaz de adoptar medidas de prevención.

- Entiende que tu hij@ podría ser víctima de algunos de estos riesgos, pero también autor. Quítate la venda de los ojos, ya que en el caso del cyberbulling, tanto víctima como agresor, son menores usuarios de internet y redes sociales. 

- No le dejes sólo en las Redes Sociales. Si ha llegado la hora de que entren en las redes sociales, porque todos sus amigos tienen un perfil menos ellos ... ayúdale, entra con ella o él. Esa es la oportunidad de oro para que empecéis una navegación en familia y segura.

- ¿Debo conocer sus contraseñas de acceso? tranki papas, a todos nos surgen dudas ya que educar no es fácil, pero nuestro consejo es que SI debes conocerlas y ellos deben ganarse tu confianza para que poco a poco consigan su independencia tecnológica.

- Establece un plan de prevención con arreglo a la edad de los menores a tu cargo. No es lo mismo la navegación y circunstancias de un menor de 5 años que la de un adolescente de 15 años. Establece horarios, normas de comportamiento en la Red y consecuencias si no se cumplen las normas.

- Busca ayuda en otros familiares. Principalmente si no te sientes capaz de supervisar la navegación on line de tus hij@s. No te rindas, no lo dejes en manos de desconocidos y busca ayuda en otras personas que se sientan más capacitados (hermanos, tíos, primos, un vecino, etc.). Educar es cosa de toda la tribu.

- Usa controles parentales. Apoya tu plan de prevención en la información que te proporcionan los controles parentales. No son la panacea, no solucionan los problemas de seguridad, pero permiten configurar opciones de seguridad y reportan información valiosa sobre la navegación.

- Vela por su imagen on line o imagen digital. Nuestros datos personales y nuestra imagen (fotografías) son algo muy valioso. Fomenta la cultura preventiva partiendo de esta base así podremos evitar riesgos como los ING: ciberbullying, sexting, grooming o hacking.

Lo podríamos resumir todo en una palabra: DIÁLOGO. Hace falta fomentar mucho el diálogo entre padres e hijos, es imprescindible hablar con ellos, conocerlos bien en su mundo real y virtual. Sólo así seremos capaces de sintonizar la emisora de "su mundo" y reducir la brecha digital. Sólo fomentando un buen diálogo y una comunicación de confianza, nos convertiremos en padres 2.0 eficaces. 

En el programa de Franc Corbi, Escuela de Padres con Talento, insistimos en la prevención que toda madre o padre debe poner en práctica desde su casa que parte de conocer el alcance de estas nuevas herramientas de comunicación y sus riesgos. Os dejo el video: 


Oliver Tauste.

sábado, 18 de octubre de 2014

Las nuevas tecnologías ¿un problema o una solución?


Las nuevas tecnologías ¿son un problema o una solución? Con esa pregunta comenzaba Franc Corbi la tertulia del primer programa de la Escuela de Padres con Talento, en el que tuve el placer de colaborar como coautor de Tranki Papas.

Como ya anunciamos hace unos días, la Escuela de Padres con Talento (@EPTalento) ha iniciado su andadura en televisión con un programa de educación presentado por Franc Corbi. Se trata de una sección, dentro del programa Revista de Sociedad de MediterráneoTV, que tiene como objetivo traer a las personas más relevantes en el mundo de la educación para que nos ayuden a los padres, a las familias en general, en la dura tarea de educar. Pretende que después de cada programa podamos hacer mucho mejor esa importante labor de educar a nuestros hij@s. 



Se van a tratar temas de mucha actualidad como el uso que hacen los menores de las Redes Sociales, de dispositivos tan presentes en cualquier hogar como las tablets y los smartphones, las adicciones (a Internet, drogas, alcohol) y toda una serie de problemas a los que deberemos enfrentarnos en cualquier momento durante su desarrollo como los celos entre hermanos, la vuelta al cole o establecer rutinas en su día a día. Como veis, es un programa cargado de contenido y que promete ser muy interesante, así que queremos dejaros tres vídeos con más información.

El primero de ellos es la parte del programa en la que interviene Oliver Tauste, coautor de Tranki Pap@s, respondiendo a la pregunta planteada: las nuevas tecnologías ¿son un problema o una solución? Donde se definen rápidamente cuales son los principales riesgos de la Red y se concluye que la prevención desde casa es el camino más eficaz para evitarlos.


El segundo video corresponde con un la primera parte del primer programa. En este fragmento, Beatriz Gascó, Directora General de Innovación de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana, informa de unos datos relevantes arrojados por un estudio realizado sobre la influencia que tienen las nuevas tecnologías en la educación de los menores, según etapas y tipo de tecnología utilizada.


Por ultimo, el tercer video corresponde con la presentación que se hizo este verano sobre el programa donde ya adelantaban cuales iban a ser sus contenidos y algunos de sus colaboradores. 


Artículos relacionados:

http://trankipapas.blogspot.com.es/2014/10/tranki-paps-participa-en-el-primer.html 

http://trankipapas.blogspot.com.es/2014/10/la-escuela-de-padres-con-talento-ept-va.html

domingo, 12 de octubre de 2014

Tranki Pap@s participa en el primer programa de Escuela de Padres conTalento.

Hola a tod@s. Hemos tenido la suerte de participar en el primer programa de la Escuela de Padres con Talento (EPT) emitido a través de Mediterráneo TV, una televisión privada de Valencia. En esta sección dirigida por Franc Corbi vamos a encontrar todo tipo de consejos sobre educación y menores muy útiles para cualquier madre o padre. En este primer programa, emitido por primera vez el 11 de octubre de 2014, estuvimos tratando un tema de mucha actualidad que tanto preocupa a los padres y docentes de hoy en día: la relación Internet-Redes Sociales-smartphones y menores, ¿son un problema o una ventaja?

Los participantes del programa de Escuela de Padres con Talento:


Todos los participantes estuvimos de acuerdo en que son una ventaja, aunque es necesario que se empleen con sentido común, adoptando medidas de prevención básicas por parte de padres y educadores. Con la llegada de estas nuevas tecnologías (no tan nuevas ya...) ha evolucionado la forma con la que nos comunicamos. Ahora disponemos de unos medios muy potentes que requieren que nos formemos para que su uso no suponga un abuso y para que nuestros hij@s sean capaces de crecer y desarrollarse con ellos de forma sana y saludable. 

A lo largo del programa se han tratado datos muy interesantes como es la influencia en el rendimiento escolar del uso de internet y smartphones, los principales riesgos para los menores derivados del uso de las TIC como son el ciberbullying, sexting o grooming y cómo prevenirlos, el impacto de Internet en nuestra sociedad como tercera revolución industrial, la gran capacidad de aprender gracias a la formación multimedia y cómo prevenir la adicción a las nuevas tecnologías que está empezando a surgir entre los menores.

Franc Corbi con un Tranki Pap@s:


Oliver Tauste durante el programa:



jueves, 9 de octubre de 2014

La Escuela de Padres con Talento (EPT) va a la tele

La Escuela de Padres con Talento se embarca en un nuevo proyecto, un programa de televisión que se realizará en el canal Mediterráneo TV. El próximo sábado y domingo se emitirá el primer programa en el que habrá entrevistas, tertulias y otras secciones que tratarán sobre educación y el mundo de nuestros hijos. 
Entre los temas que más preocupan a los padres de hoy en día, se encuentran los riesgos de Internet y el uso o abuso que hacen los menores de las Redes Sociales y programas como whastapp. En ese apartado los autores de Tranki Pap@s vamos a participar en una tertulia del primer programa en la que esperamos poder resumir cuales son los principales riesgos y como prevenirlos desde casa, partiendo de los conocimientos básicos de cualquier padre analógico. 





domingo, 14 de septiembre de 2014

No nos dejan ser niños

No nos dejan ser niños, ese es el título de la última novela de Pere Cervantes, coautor del manual Tranki Pap@s, quien una vez más nos sorprende escribiendo algo totalmente diferente a lo que había hecho anteriormente. No nos dejan ser niños es una novela negra que te engancha desde la primera página con sus personajes y su trama, donde nada es lo querece pero con ciertos guiños lanzados por el autor que nos permiten ir descubriendo poco a poco quién es la mala. Sí la mala, porque No nos dejan ser niños es una novela donde las mujeres y su mundo están muy presentes, tanto que a veces me sorprende cómo un hombre ha podido reflejar con tanto detalle el complejo mundo de la mujer, la maternidad, la lactancia o algo tan peculiar como las complicadas relaciones entre nueras y suegras ... Que no hay familia en la que no existan sus más y sus menos entre nueras y suegras ¿O no?
Como veis se trata de una novela policiaca, en la que Pere Cervantes representa a la perfección el ritmo de una Comisaría y de los grupos de investigación, donde se nota que  quien la escribe, escribe de lo que sabe.

No os quedéis sin ver el Booktrailer:



Más info sobre Pere Cervantes y su novela No nos dejan ser niños:

martes, 27 de mayo de 2014

Aumenta la violencia que se ejerce sobre los menores.

La fundación ANAR ha publicado los datos del año 2013 destapanado un preocupante aumento de la violencia que se ejerce entre los menores, tanto en casos de maltrato infantil, ciberbullying o la violencia de género ejercida entre los propios menores. Son unos datos que deben hacernos reflexionar ya que algo está fallando en los modelos educativos actuales. Estos datos los obtienen a través de más de 400.000 llamadas y consultas recibidas por los canales de comunicación que ofrecen, principalmente teléfono y correo electrónico. Destaca el aumento registrado en las consultas de menores que sufren bullying o acoso escolar, que ya representa el 7,2% de las llamadas recibidas en el Teléfono de Ayuda a Niños y Adolescentes frente al 4,8 por ciento que suponía en 2012.
 
LLama igualmente la atención el aumento de llamadas, un total de 523, de adolescentes que estaban contemplando la posibilidad de "quitarse la vida como vía para escapar de su problema". En esta línea, en 2013 se atendieron 176 llamadas sobre autolesiones de los menores de edad. Según ANAR: "Se observa que parece haber una cierta predisposición entre los jóvenes con problemas a autolesionarse, a marcarse. Los motivos que han disparado estas lesiones son los problemas a la hora de relacionarse entre ellos o con sus familias, la baja autoestima, poca capacidad de resolución de conflictos o el rechazo de su imagen, entre otros".
 
Toda la info de esta noticia en:
 

Internet es innegociable para los hijos pero debemos guiarlos.

Aquí tenéis el artículo publicado en el periódico IDEAL de Granada que resume perfectamente todo lo que hablamos en la conferencia del pasado 15 de mayo que tenía como tema los riesgos de Internet para los menores, conferencia organizada por la Escuela de Padres del periódico IDEAL, en la que participamos los autores de Tranki Pap@s Pere Cervantes y Oliver Tauste, junto con el Juez de Menores Emilio Calatayud y el periodista Carlos Morán.
 
 
 
Parece que todos estamos de acuerdo en que el uso de Internet por parte de los menores es algo inevitable, la propia sociedad en la que vivimos nos impone estas nuevas formas de comunicación si no queremos quedarnos aislados. Es más, el futuro social y profesional de los menores está estrechamente ligado a la gestión de su identidad virtual, de sus habilidades y destrezas con las TIC. Pero lo que sí son evitables son la multitud de riesgos a los que pueden quedar expuestos los menores si no regulamos el uso que hacen de la Red.
 
 
En esta conferencia hemos podido explicar en qué consisten los principales riesgos que acechan a los menores en la Red, incidenciendo en que  hay menores víctimas y menores verdugos, en los riesgos derivados del uso y abuso de las Redes Sociales y de programas de mensajería instantánea como Whatsapp, Line o Telegram, en qué es un groomer y cómo actúa en Internet, en qué consisten peligros como el ciberbullying, sexting o hacking, tan frecuentes entre menores y cómo estar prevenidos ante ellos tanto padres, como educadores y por supuesto, los propios menores, ya que pensamos que su seguridad comienza en ellos mismos, en que sepan los peligros de la Red, cómo detectarlos y cómo reaccionar de forma adecuada.
 
 
 
Uno de los asistentes nos preguntó: "¿Cómo le explicas a tu hija que tiene que mentir en su edad para crearse un perfil en facebook?". Esta pregunta se la han podido plantear muchos padres en el momento de dar de alta un perfil en Facebook por ejemplo, ya que la edad legal para que un menor pueda disponer de su imagen en la Red son los 14 años. De ahí que muchas Redes Sociales no permitan el acceso a menores de esa edad como medida de seguridad impuesta por los administradores de dichas Redes. No obstante parece insuficiente ya que los menores solo tienen que mentir en su edad verdadera y reflejar que han nacido varios años antes del año real.  Nuestra respuesta fue clara: La norma está para cumplirse aunque en algunos casos es un «pecado menor» saltársela ya que crear un perfil en una Red Social por un menor de entre 11 y 13 años puede ser la oportunidad perfecta para que los padres comencemos a supervisar los pasos de nuestros hijos en la Red. «Si le ayudas a tu hija a crear su perfil, estás abriendo la puerta a entrar juntos en ese mundo y a ser tú el que la guíe».
 
 
Por otra parte vemos necesario que se implante una verdadera conciencia de seguridad en Internet, para lo que sería de gran ayuda si el sistema educativo incorporase una asignatura, actividad, taller o como se quiera denominar, que enseñase a los menores a protegerse de los riesgos de Internet desde bien pequeños, al igual que se enseñan otras materias socio culturales, como la seguridad vial.


 

 

 
 
Articulos relacionados:

Ser padre digital es muy duro.
Formación: Las charlas de Tranki Pap@s.
Edúcate para educar.

lunes, 12 de mayo de 2014

Ser padre digital es muy duro.

Con esta rotunda afirmación comienza el último artículo publicado en prensa (Artículo de Ideal.es) en el que se menciona a los autores de Tranki Pap@s y lo importante que resulta que los padres de hoy invirtamos horas en nuestra formación digital para estar a la altura de nuestros hij@s, ya que como bien dice este artículo, se han ido a vivir al planeta Internet, sin avisar ...
Con el objetivo de seguir formando e informando a aquellas personas implicadas en conseguir una Red más segura para los menores, el próximo jueves 15 de mayo a las 20:00 horas estaremos en el "Cubo" de Granada junto al Juez de Menores Emilio Calatayud y el periodista Carlos Morán participando en una conferencia que tiene como temas centrales Internet y los menores. Vamos a entrar de pleno en lo que más preocupa a padres y educadores, en la problemática de los menores usuarios de Redes Sociales, en cómo detectar los riesgos a tiempo, cómo prevenirlos, en qué consisten fenómenos como el sexting, grooming o ciberbullying, cómo actúan los acosadores de menores en la Red y cómo un menor llega a convertirse en autor de este tipo de delitos. Abordaremos todos estos temas desde un punto de vista práctico y real, fruto de nuestra experiencia investigando este tipo de delitos. 
Os esperamos. 

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sábado, 10 de mayo de 2014

No sin mi smartphone

Hola a tod@s, tras unas cuantas semanas sin pasar por aquí (no por falta de ganas, si no de tiempo) he encontrado un video que impacta por el mensaje que transmite sobre la situación actual de cómo las TIC han cambiando nuestra sociedad y nuestros hábitos. La revolución que hemos experimentado en los últimos años en cuanto a la forma de relacionarnos ha provocado que perdamos el "cara a cara" con las personas que nos rodean y quizá estemos excesivamente pendientes de la pantalla de nuestro smartphone. No me atrevo todavía a decir si estos cambios a largo plazo serán para mejor o no, pero estoy convencido que este tema bien merece algo de reflexión, sobre todo para los que tenemos hijo@s a nuestro cargo a los que educar en el mundo real y en el virtual, mundos separados y juntos a la vez que de forma inevitable se entremezclan. 
Recomiendo que cada uno vea este video y saque sus propias conclusiones.
También tenéis la noticia completa en La Vanguardia en este enlace:




Enlaces relacionados:


miércoles, 22 de enero de 2014

Sin mi SMARTPHONE no puedo vivir ...


El 40% de los menores de edad percibe que no podría vivir sin su smartphone. El 75% de los menores entre 11 y 14 años son usuarios de aplicaciones como Whatsapp. El 70% de los menores tiene un perfil creado en alguna red social y hasta un 30% tiene varios perfiles en distintas redes. Estos son sólo algunos de los datos que nos pueden ayudar a tomar conciencia de hasta que punto las TIC forman parte de nuestras vidas y de las vidas de nuestros hij@s. Las Redes Sociales y alicaciones como Whatsapp o Line han venido para quedarse, es más, se han convertido en uno más de la familia. Como muestra de su influencia, a nadie nos sorprende ya ver a una familia al completo sentada en un restaurante, donde todos sus miembros están más pendientes de las notificaciones de su smartphone que de la propia comida y del mundo que les rodea. 

De forma inevitable, el presente y el futuro de nuestros hij@s está unido a los smartphones, al  whatsapp y las Redes Sociales. Prácticamente la totalidad de los habitantes del mundo moderno nos hemos creado una identidad virtual a través de estas herramientas, identidad que en el caso de los menores es mucho más importante incluso que la real, puesto que la forma de interactuar con familia y amigos es internet y los smartphones su compañero inseparable.

De estos temas y más cosas hemos hablado en la última intervención en el programa de radio La Noche de Cope hablando sobre whatsapp, menores y sus riesgos. Puedes escuchar la entrevista aquí (a partir del minuto 41:00):

lunes, 20 de enero de 2014

Charlas a educador@s sobre Internet y sus riesgos.

Seguimos difundiendo los principales riesgos que tiene Internet para los menores, actualmente a través de charlas en la Universidad Jaume I de Castellón (UJI) a futuras educadoras. Entre los principales riesgos hemos recordado en qué consisten los conocidos ING: ciberbullying, grooming, sexting y hacking. No obstante, el principal riesgo evitable con una adecuada supervisión, estamos convencidos de que es el exceso de información personal que los menores exponen en sus perfiles en redes sociales unido a la publicación de fotografías que por su contenido pueden ponerles en situación de vulnerabilidad.

Una vez más hemos analizado en qué consisten estos riesgos, cómo evitarlos de forma adecuada y cómo actuar por parte de los educadores desde que se tiene conocimiento de que un menor es víctima o autor de cualquiera de estos delitos. Sin duda la formación en esta materia de padres y educadores va a suponer una garantía para evitar estos riesgos y prevenirlos. Pero además de formarnos, debemos ser capaces de transmitir la importancia de estos riesgos a los menores, de educarles tecnológicamente al igual que en otras facetas de la vida. De esta forma conseguiremos que los menores sean capaces de actuar correctamente ante un groomer sin escrúpulos que les pide fotografías y vídeos de contenido íntimo a través de la web cam y redes sociales, o para que sean lo suficientemente inteligentes como para no reenviar a través de whatsapp una foto íntima recibida desde el móvil de un compañero/a de clase (sexting). 

Además de analizar las consecuencias psicológicas que estas conductas pueden suponer para las víctimas, hemos incidido en que pueden ser delitos (y no bromas como puede parecer a algunas personas) y como tal, pueden derivarse consecuencias penales para los menores que difunden a través de las TIC imágenes de otros menores en actitud sexual, puesto que podríamos estar ante un delito de posesión y distribución de pornografía infantil.

Las TIC ofrecen grandes posibilidades de producir y compartir archivos de todo tipo con un solo click, por eso ahora más que nunca padres y educadores debemos guiar a los menores a nuestro cargo en su mundo virtual para que estos nativos digitales no se conviertan en huérfanos digitales.
Nuevamente palabras como diálogo, educación y concienciación aparecen como parte de la solución para mejorar la seguridad de los menores en la Red.

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